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彰顯“智匯”品牌特色 提升班級管理內涵——機電工程系召開班主任工作研討會
[來源:機電工程系 | 作者(文/圖):程玨 王倩云 | 日期:2022年6月29日 | 瀏覽266 次]

為推動和促進系部班主任隊伍建設,提升班級管理內涵,6月27日下午,機電工程系舉行了班主任工作期末交流會。專職督導王國民、副主任黃文佳、學生科長熊家慧及系部全體班主任參加本次活動。

黃文佳從系部“智匯”品牌特色談起,指出班主任在班級管理中要把學生的養成教育落到實處,從思想、心理、行為等方面做好學生的教育管理,走近學生,全面落實“三全育人”德育工作理念,促進每位學生的成長成才。同時,班主任要提升自身專業化水平,確立個人成長“小目標”,進而激發德育工作的創新活力。

熊家慧對本學期各項常規工作進行了總結。她希望各班主任能做個有心人,“勤”到班級,“細”管班級,“用心”溝通,力爭將班主任工作做得有序、有效。在日常工作的推進中,要注重過程性材料的積累和完善,讓育人工作精益求精。

交流會上,劉曼老師、蔣珂老師從不同側面根據本班實際情況,結合鮮活生動典型案例,就如何發揮班干部作用、重視學生日常行為習慣教育、培養學生優秀品質等方面進行了經驗分享。史玉立老師則結合自身省市班主任大賽經歷,就班級建設方案及管理育人案例撰寫原則進行了詳細地講解。

最后,王國民從班主任工作職責切入,強調各班主任要重視常規基礎工作,做到“五勤”,即“手勤、眼勤、口勤、腿勤、耳勤”;積極把握學生個性特點,針對不同對象及時給予必要的指導和幫助。面對瞬息萬變的班級情況,層出不窮的學生問題,班主任只有沉下心去,以理服人,以情感人,鍥而不舍,才能見到實效。

班主任工作不是一朝一夕的事:它不會一蹴而就,更不會一勞永逸。機電工程系全體班主任將繼續秉持立德樹人、“五育”并舉的教育宗旨,內化“智匯”品牌特色,提升班級管理內涵,積極做好學生全面發展的引路人。

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